2025/11/16 《佛之心语》—个性的养成

佛开示 主笔：释海愿

二０二五年十一月十六日午供

阿弥陀佛开示：
一般而言，个性与业力息息相关，
个性由业力作主，于日常生活中养成。
举凡人身之一举一动、喜怒哀乐、贫病老苦、生老病死，
皆与业力有关。

未转业者，
遇人事物景的反应、看法及面对处理，
与个性有关，亦于业力因缘果报中进行。

已转业之佛菩萨、祖师大德及见性者，
已无个性，故不受个性之干扰，不受业力控制，
其所言所做之事，是于愿力中观机进行。

个性的养成与环境息息相关，
与带养者教养的方式及教育者教育的理念及方式有关。
于现代社会中是否是电脑、手机、音响等科技产品的爱用者，
而令孩子见之、学之，有过度使用及不当心行产生。

个性的养成，与处于如何的环境、本身之资质、所受的教育有关，
愈小调教，愈能帮助引导孩子入正面发展。

若其心念波动、想法及其身语意造作，
于出现正向正面心性行为时，
宜能给予鼓励奖赏或称叹；
若出现负向或负面心性行为时，
宜能指出、纠正或止住并教导应有之反应。

不论何者，皆于负转正，于恶转善，引导其入善心性及行为，
若能于无我、无私、善良、慈悲、为他人及众生着想、
帮助他人及众生等环境教育中成长，
能有效避免个性所带来的业力及冤亲债主现前等问题，
并帮助孩子养成纯净纯善之心性、与自性相应之健全人格，
是为佛法教育之所行。
南无阿弥陀佛