2023/12/9《佛之心语》—学习与修行

佛开示主笔：释海愿

二Ｏ二三年十二月九日

阿弥陀佛开示：
学习是世间人生存的必备条件。
而与学习相关的有：天生资质、学习能力、背诵能力、
学习兴趣、学习快慢、学习态度、学习反应等，
这是一连串的因与果的连锁反应。

孩子们，
把握当下，这是佛法的精髓之一。
在未见性前，是业力之身心灵，
愈是繁忙，愈是需要如此的功夫。
把握当下，也是提得起、放得下的功夫；
换句话说，「认真用出，用后止住」。
这也是定的功夫，为什么？
对修行人而言，
用专注力、灵敏觉知、定功、六根同时并用于当下，
用后放下，因为已过，过后若须再用，再提起。

诸子于同样一天是二十四小时，
于一天要当两天用，
于各有各的执事亦需有世间的学习的情形下，
是机会教育，
能在时间不变而事增加之情形下，
更须把握当下，随时提起佛号，
莫想他事，尤其此事会牵引须付出时间、精神。
在孩子们还无外动内不动之功夫，
此动即是业，善念非常重要，因此业力为善，
乃因须留此地之下，不得不面对之学习。

孩子们更应面对此事，认清事实真相，
于有限之体力及时间之下，
于固定的日课中，拜佛时，经行念佛及诵经时，
尽量把握每个当下精进，克服昏沉、进入空间。

此学习是为了继续留在此地，
帮助更多的众生接触佛法，学习佛法，
增加沟通、理解能力，而此能力是为帮助接引众生，
若于定功有成者学习最佳，
不会因为学习而产生问题。

发挥团队互助的精神，让自己与同学同时成长。
专于此能力的同学当于此时发挥所长，
于有限的时间内，教导其他同学。
于报告或有机会说话时，可大声清楚地表达，
于当下让同学们听清楚，亦是帮助同学度过这段日子，
对有些同学而言，也是于当下得到学习的效果。

学习但勿执着，
学习但勿产生得失心、竞争心、比较心，
更应该放下平日我见我执，互相接纳，包容，
大家为了共同的目标，互助，互相成长，
共同度过这段学习与修行并行的日子。
南无阿弥陀佛